每年高考的作文题目，总会引起热议和吐槽，对于远离高考多年的朋友们来说，也就作文还能聊一聊，毕竟很多数学、物理甚至英语题目都已经看不懂了。
今年的高考作文，可以说时代特征非常突出，也更加具体，充分体现了新时代新气象。中国高考作文紧跟时事热点，那么外国的高考“作文”考的又是什么题目呢？申请美国大学本科都要通过美国大学通用申请系统（Common Application，简称CA系统）来进行申请。CA系统是学生进行大学申请的公用申请平台，从1975年由15所美国大学联合设计启用，旨在简化美国大学本科申请步骤。目前有超过500所美国大学使用CA系统接收学生的申请，其中包括哈佛、耶鲁、普林斯顿在内的绝大多数本科名校。不同的学校给入学申请者出的作文题也有所不同，更加简单直白，也更好对比。1、想像你是某两个著名人物的后代，谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟，你将会做什么不同的事？3、开车进芝加哥市区，从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西，你将画什么，为什么？1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。2、什么是你曾经不得不做出的最困难的决定？你是怎么做的？3、直至你目前的生活，你的什么具体的成功给了你最大的满足？加拿大没有“一考定终生”的高考，华人聚居的温哥华所属卑诗（BC）省只有12年级的省考，类似于国内的会考。 “英语省考”的作文题目一直以来只有一句话，考生要求在45分钟内完成300字以上的文章。从BC省多年作文题目来看，特别看重对学生阅读、思辩和自我认知能力的考察。1、Self-awareness leads to meaningful change. 2、Role models influence our lives.3、Certain events change our impressions of life4、Our views of the past change as we mature.5、The best gifts are the simplest ones.6、We learn the most from people closest to us.日本的大学考试，一般分为两个阶段。第一次的统考主要根据教科书内容考核基础知识，以选择题为主，没有作文等内容考核。考生们只有在参加大学自己出题的“个别学力检查”的“二次考试”时，才会遇到面试与论述类的“作文题”。考察形式为根据给出的题目内容，说明或阐述自己的意见，且字数要求并不算很多，字数少的200-300即可，字数较多的，也最多1000-1500。下面的法文文章详细描绘了离开法国后，在美国所度过的与母国不同的日常生活，请将法文翻译成日文。（是的，没有看错，是翻译）“科学不一定就带给人类幸福”的言论。以此为题，论述科学与人类幸福的关系。
根据“科学家对市民所应负的责任”一文，谈谈科学家应做和不应做的事。
“中国曾经是东方的世界帝国，但有必要脱离其文化圈”，这里所说的“必要性”是什么意思，请详细说明。从日本过去发生过的自然灾害中举出一例，谈谈同样灾害发生时，应采取怎样的措施，可以最大程度降低受灾程度。新加坡学生在进入大学之前也有一个“高考”，分数高低会很大程度地影响到上大学的机会。新加坡教育制度中最重要的一环就是“分流”，有人说这能保证每个孩子可以接受最适合自己的教育。也有人说，这不过是另一种选拔精英的方式罢了。但是，不得不说，新加坡教育的“分流制度”实施这么多年来，的确是为新加坡培养了许多的人才。“分流”的最后一道关卡，就是“A-Level”考试，其竞争的激烈程度也不亚于中国的高考。新加坡的GCE A-Level考试包括H1、H2和H3三个等级，考试科目分为“知识技巧”和“特别科目”。“知识技巧”包括理解与写作、知识探索和课题研究，“特别科目”包括语言、人文艺术和数学科技。理解与写作部分涉及作文题，内容包括短文写作和理解两大部分。其中短文写作类似于中国的高考作文。短文写作总分50分，其中内容占30分，语言占20分。每年会给出12个作文题供考生选择，涉及12个方面：社会经济、历史、政治、政府和国际关系、犯罪和惩罚、哲学、媒体和媒体管制、科技、科学与宗教、教育、艺术人文、本地课题、生活和运动。考生需在90分钟内选择一题，写一篇500~800字的文章。新加坡作文题内容多样，主题深刻，内涵丰富，论域宏大，充分保证了开放性。下面是2019年的12道作文题目。
1. 各个国家在与人权记录差的国家应该保持怎样的关系。
2. 在你的社会中，收入平权应该达到怎样的目标？
3. “科学是解决全球饥饿的唯一办法。”请讨论。
4. 请就“社交媒体比政治人物还有影响力”这一话题进行讨论。
5. 人工智能取代人类吗？它能达到什么程度？
6. 请讨论：“一位领导者的职责应该永远针对自己国家而非他国”。
7. “宗教在当今社会对年轻人是生活中重要一部分” 你认为这是正确的看法吗？
8. 音影视频媒体里的暴力，是对真实的鼓励吗？
9. 我们应该对国际全球化欢迎还是畏惧？
10. 双亲是否应该承担抚养孩子的平等责任？
11. 请对饮食在新加坡文化中的重要性做出评估。
12.虚构（产物）能否具有在真实世界里教导我们的意义？
国内外的高考题虽命题方向不同，但无疑都是要考察学生的思辨表达能力，都需要在日积月累的阅读中积蓄个人思想的厚度。家长所能为孩子做的就是培养良好的阅读写作习惯，帮助孩子开拓全球化视野。
